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发布时间:2020-07-08   来源:太阳集团娛乐城 作者:左伊
   

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一种具有一定代表性的心态是,把实施素质教育与提高升学率对立起来。这样一个本来是不应该讨论的问题,却重新成了问题。实施素质教育,就是为了提高办学质量,促进学生全面发展,提高国民素质。可是在一些人的心目中,实施素质教育,把课时、作业、考试减下来,教学质量如何保证,成为一个两难问题。在这些人看来,升学率就是教学质量,而升学率只能拼,不拼了,就保证不了升学率。

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夜里,袁艺总是从噩梦中哭喊着惊醒,周娅颖就寸步不离地守在担架前,紧握着她的手,轻声安慰鼓励,一直到天明,直到她沉沉睡去。那个时候,周娅颖的双腿早已麻木僵硬,一步也不能挪动。

3月25日,北京市朝阳区卫生局举办“打工子弟幼儿园防治手足口病培训暨自动洗手分配器安装推进会”。自动洗手分配器安装在学校门口,孩子们只要伸手到分配器下,机器就滴出免洗液体,经过揉搓后,就完成了手部的消毒。2010年调查显示,北京市朝阳区64.7%的打工子弟幼儿园洗手设备配置不达标。

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新华网北京4月22日电(记者吴晶)受国务院委托,教育部部长周济22日向全国人大常委会作了关于职业教育改革与发展情况的报告。他指出,经过教育部等部门的调研和研讨,我国已明确《职业教育法》修订的初步建议。

对于升学中日益出现的怪状,一位资深教育人士分析时认为,是前几年一度盛行的“不让孩子输在起跑线上”的口号,加剧了学生升学竞争的白热化。他说,现今教育资源分布不均衡,家长都想让孩子进入一所好的学校学习,除了提高孩子本身的实力外,家长也会想方设法为孩子的实力提供附加值,“孩子的升学已俨然成为一场需要家长和孩子共同对付的考试,因此出现这样的情况不奇怪。”

分析其中的原因,业内人士认为,如今的教育体制,在招生和教学环节上采用计划模式;到了人才输出时,却遵循市场经济模式,完全由毕业生自主择业,两者相冲撞,引发的结果就是就业难。而目前的一些就业指导中心往往设在教育部门,无法同市场或社会接轨,导致的结果便是就业指导中心不能指导就业,人才在求职过程中,四处碰壁,难以找到一个合适的平台。

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——对于新疆阿勒泰草原哈萨克族女孩贾娜儿来说,新建的寄宿制学校是她“第二个温暖的家”。她说:“有了新学校,上学的困难再也没有了,即使放假了,大家也愿呆在学校多读点书。”

辻本雅史认为,“恶魔家长”的出现是日本社会问题在教育领域的一种反映,与日本社会的“少子化”趋势、贫富分化以及经济全球化、教育商品化等密不可分。新近成为家长的一代以自我为中心,用一些教师的话说就是“以为学校是给他一个人开的”。

本报讯(记者牛喜林未来导报记者冲碑忠)记者近日从甘肃省生源地信用助学贷款暨国家奖学金、励志奖学金颁奖电视电话会议上获悉,截至目前,甘肃省已为6.7万名学生办理了生源地信用助学贷款,发放贷款金额达4.52亿元。

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如是有这样的机制,学校能够更多地融入社区、融入社会,让公众感到一种亲切感,人们便会不由自主地去理解它,爱护它。那么,我们的怨言是不是就可以少些,关注点是不是就可以更加开阔些,建设性的行动是不是就更加实在些?在这个变化的体系中,孩子们是否也会因此更加了解社会,意识到他们的责任。他们也许会渐渐不再把眼光对准书本和试卷,而瞄得更远,那些冰冷的分数也许自然就会移出公众的视线。因为,学校绝不单单是分数那点事。(靳晓燕)

 

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